Santé mentale

Jeunes migrants isolés en situation d'exil - Enjeux psychologiques et relation d'accompagnement

De plus en plus de jeunes entreprennent le voyage de l'exil seul. Après la séparation, les épreuves du parcours pour arriver en Europe et en France, les risques encourus à chaque étape, beaucoup se heurtent aux complexités administratives. Accompagné par des équipes éducatives, chacun doit se reconstruire et s'inscrire dans un projet de vie. Il reste difficile pour ces jeunes de se projeter à long terme.

Les accompagnants se heurtent à des situations délicates où l'accès à la parole est difficile.

Comment repérer les manifestations ou les symptômes d'une souffrance psychique ?

Quels élements d'ordre interculturel peuvent entrer en jeu ?

Quelle attitude et quelles propositions socio-éducatives pour permettre à la relation de se tisser ?

Objectifs
  • Les participant/e/s seront en capacité de repérer, accueillir, orienter et accompagner les jeunes en souffrance

Objectifs opérationnels

  • Acquérir des repères relatifs à la clinique du traumatisme, de l'exil et de la précarité
  • Repérer certains enjeux interculturels dans la relation éducative
  • Interroger sa place d'accompagnant, en lien avec la question de la distance professionnelle
Contenu

Enjeux psychologiques de l'exil pour les jeunes majeurs :

• Projet et parcours migratoires
• Vécus de violence et traumatisme psychique
• Conséquences psychologiques de l'exil

Enjeux de l'accompagnement éducatif et social :

• La rencontre interculturelle
• La confiance et le soupçon dans la relation d'accompagnement
• Qu'est-ce que l'intégration ?
• Repérer et accompagner la souffrance psychique
• Travail d'équipe et positionnement du professionnel

2 jours en présentiel

Public

Toute personne accompagnant un public exilé

Pré-requis

Aucun

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